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WPS Office-支持多人在线编辑多种文档格式_WPS官方网站师德师风工作开展情况Word模板下载发布日期:2025-10-19 浏览次数:

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  、领导班子履职能力、开齐开足课程、教学评价制度、校领导参加教学教研活动、关心关爱教师、家访、家长会、职称评聘考核、绩效考核量化、有偿补课、教学质量、

  检查,走访城内中小学校22所(包含北林办),其中:中学6所,小学16所,重点查找教师违规收受红包礼金和有偿补课、违规订购教辅资料、违规收费、违规开设小饭桌、体罚和变相体罚学生等问题。主要通过推门进班,走访学生等方式

  自查自纠:一、是否乱订教辅资料。二、是否印各种小卷子,是否有教师将教辅资料撕成试卷单发给学生。三、是否体罚与变相体罚、侮辱性语言伤害学生。四、是否巧立名目乱收费,例如:化妆费

  请根据以下提纲自查报告:1、各县教育局、各学校对中央、自治区及市级关于

  幼儿园5月督导小结:1、对责任学校(幼儿园)的卫生保健、食堂、食品、饮水及幼儿寝室卫生情况,2、校园及周边安全情况,3、学生交通安全情况,4、教师师德师风建设,5、防范校园欺凌、6、幼儿园教师持证上岗情况开展专项督导内容

  衡阳市八中师德师风建设工作总结,具体内容包括:1.宁中平书记、唐志军校长在全体教师大会上进行强调部署,2.进行全面摸排和重点排查,3.在学校公众号、官网及QQ群、微信群推送《新时代中小学教师职业行为十项准则》《湖南省中小学教师违反职业道德行为处理实施办法》,组织教师学习。4.组织开展教育家精神和纪律教育“大学习、大讨论”。5.撰写心得体会与反思。6.在学校的大屏幕上级公布栏上大力弘扬教育家精神

  请围绕学纪、知纪、明纪、守纪,为建设世界一流体育大学贡献力量这一主题写一篇面向首都体育学院全体党支部、全体党员的演讲稿,请使用恰当的修辞手法,语言生动,逻辑清晰,引人深思。主讲人:冰雪运动学院教研室党支部书记。本次党课围绕纪律主题,结合工作实际进行组织。具体讲授内容根据支部职能特点确定。党员干部重点围绕纪律规矩教育开展,突出提升推动高质量发展、服务师生、防范化解制度执行、廉政风险的本领。教师党员重点加强师德师风教育,进一步开展形势政策教育,做到以身作则、严守规矩,主动融入学校事业发展。学生党员重点加强包括

  预防校园性侵害学习心得体会要求:1.字数1500字2.学校党支部召开了党员大会、教师会议、临聘人员参加的安全会议,开展师德师风警示教育学习,组织学习了习关于教育工作特别是对师德师风建设的系列重要讲话精神;《最高人民法院、最高人民检察院、公安部关于依法惩治性侵害未成年人犯罪的意见》《中华人民共和国未成年人保护法》《最高人民法院、最高人民检察院、教育部关于落实从业禁止制度的意见》《关于建立侵害未成年人案件强制报告制度的意见(试行)》《最高人民检察院、教育部、公安部关于印发关于建立教职工准入

  主题:党务工作者主要事迹材料、要求:字数1700字、内容:文中体现出以下内容:他始终坚持立党为公,学习党的二十大、规范“三会一课”“主题党日”制度,他以创建“五个好”党支部为载体,深化“四化四好”培根铸魂行动,开展“民族团结一家亲”活动。以思想引领教育教学,深化课堂育学生,推动党建与教育教学深度融合。落实政治学习、师德师风制度,每月选优教师,积极推进党建与德育深度融合。他带头做志愿服务,清理学校周围垃圾,绿化校园;发扬艰苦奋斗精神。悟党性抓教学;始终不忘初心牢记使命,爱党爱教,不断提升党建工作,不断铸魂教

  建设 (二)强化“听、查、问、评” (三)强化教学督导与反馈 (四)重视学生技能培养

  ,为明年的技能鉴定做好充分准备。 二、强化教学教研 (一)深入解读课标、考纲 (三)完善幼儿教育专业建设 (四)以赛促学提升专业水平 (五)

  教研月活动 三、强化师资队伍建设 教学成败的关键在于教师,因此抓好教师队伍建设,提高本中心

  ; 2.每学期至少联系1个学生班级或1个学生宿舍或帮扶1名家庭经济困难学生,常态

  ; 3.按规定落实每周政治理论学习制度; 4.每学期至少组织1次国情省情、形势政策教育等爱国主义教育活动; 5.围绕习关于

  深入学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,围绕本次

  。主要为教育人的爱国爱校爱生爱教育的情怀,立德修身,潜心治学,提高教学质量,关爱“双困”学生,

  2023年幼儿园年检自查报告:一党的建设;办学方向、党组织建设、作用发挥、保障机制、思政德育

  二、办学条件:举办者投入、师资队伍、基本条件、办学地址三依法治校:学校名称、证件

  、学校章程、举办者资质及变更、校长资质及履职、法定代表人产生及履职、决策机构机构人员及履职、监督机构人员构成及履职、其他组织、处罚惩戒

  四:财务资产管理:制度建设、收费管理、会计核算、财务管理、资产管理、五办学行为:

  计划 学校管理发展规划 招生政策 师资建设 校园设施提升 学生管理 教学指导安排 本年度教学指导的关键内容、指导目标和具体安排 九年级课程体系调整和改进方案 对九年级学生的教学质量和班级管理

  班级管理评价 学科竞赛及科研项目表现和成果 师资队伍建设与培训 师资队伍

  建设 师训与教研活动 教学方法改进 教学实践案例 创新教学措施 学生发展与特长培

  以及学生资助政策等存在问题,需学校进行整改。 1.课程标准落实不到位:课程表的规范性和课程名称的准确性是教学

  的基础。我校经过排查已将“劳技”改写成“劳动”;“信息技术”改写成“信息科技”。 2.完善制度建设 制度是落实管理的前提和保障,本学期在“双减”“双升”“五项管理”

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